{"id":697,"date":"2013-07-31T03:29:00","date_gmt":"2013-07-31T00:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/plataformas-virtuales-que-son\/"},"modified":"2013-07-31T03:29:00","modified_gmt":"2013-07-31T00:29:00","slug":"plataformas-virtuales-que-son","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/plataformas-virtuales-que-son\/","title":{"rendered":"PLATAFORMAS VIRTUALES&#8230; QU\u00c9 SON????"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/aulas_virtuales_II.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"489\" height=\"218\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Un <span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Ambiente Virtual de Aprendizaje<\/strong> (<strong>AVA<\/strong>) &oacute; <em><strong>Virtual learning environment<\/strong><\/em> (<strong>VLE<\/strong>)<\/span> es un sistema de software dise&ntilde;ado para facilitar a profesores la gesti&oacute;n de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayud&aacute;ndolos en la administraci&oacute;n y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente dise&ntilde;ados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a trav&eacute;s de Internet.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Bajo este contexto, el profesor toma un nuevo rol que cambia de ser expositor a orientador y dise&ntilde;ador de medios y m&eacute;todos. El alumno pasa a ser el protagonista del proceso de formaci&oacute;n, un \u00abinvestigador\u00bb que activamente busca informaci&oacute;n, la analiza y es capaz de incorporarla a proyectos en grupo o individuales con la finalidad de acrecentar el acervo de aprendizaje involucrado en el m&eacute;todo, toda vez que es de vital importancia el intercambio de investigaci&oacute;n que cada uno de los alumnos aporte para beneficio del grupo de trabajo<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"float: left;\" src=\"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/aulas_virtuales_III.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"154\" height=\"108\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elabora<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">ci&oacute;n de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo m&uacute;ltiple-opci&oacute;n, verdadero\/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan estas plantillas y despu&eacute;s las publican para ser utilizados por los estudiantes. Nuevas caracter&iacute;sticas en estos sistemas incluyen <span class=\"mw-redirect\">blogs<\/span> y RSS. Los servicios proporcionados generalmente incluyen control de acceso, elaboraci&oacute;n de contenido educativo, herramientas de comunicaci&oacute;n y la administraci&oacute;n de grupos de estudiantes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Estos Ambientes Virtuales se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, adem&aacute;s van apoyados de herramientas multimedia que hagan mas agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en l&iacute;nea, a un entorno interactivo de construcci&oacute;n de conocimiento.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Adem&aacute;s, un Ambiente Virtual de Aprendizaje es una organizaci&oacute;n que apoya y permite el aprendizaje por medios digitales en una escala m&aacute;s amplia. De hecho una lectura algo pedante del t&eacute;rmino AVA (VLE en Ingl&eacute;s)se podr&iacute;a extender para abarcar el ambiente f&iacute;sico en el cual el aprendizaje ocurre (es decir una escuela). En ingl&eacute;s se usan las siglas VLE para evitar la confusi&oacute;n de usar LMS (<em>Learning Management System<\/em>), del ingl&eacute;s Sistema de Gesti&oacute;n del Aprendizaje con la otra deficici&oacute;n de LMS (Library Management System), del ingl&eacute;s Sistema de Gesti&oacute;n Bibliotecario; que se refiere m&aacute;s com&uacute;nmente como sistema bibliotecario integrado, o ILS, en los Estados Unidos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><span class=\"new\">Becta<\/span>, en el Reino Unido, ha acu&ntilde;ado el t&eacute;rmino <em>plataforma educativa<\/em> para cubrir MLE y VLE seg&uacute;n lo utilizado en el sector educativo.<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"float: right;\" src=\"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/aulas_virtuales_I.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" width=\"166\" height=\"166\"><\/span><\/p>\n<dl>\n<dd><span style=\"font-size: 12pt;\">&ldquo;El t&eacute;rmino plataforma educativa describe una amplia gama de sistemas ICT (del ingl&eacute;s Information and Communication Tecnology, o TIC) usados para el entrenamiento y aprendizaje. A trav&eacute;s de una plataforma educativa, hardware, software y los servicios de soporte que confluyen para permitir maneras de trabajo m&aacute;s eficaces, dentro y fuera del aula. En el coraz&oacute;n de cualquier plataforma educativa est&aacute; el concepto de un espacio en l&iacute;nea de aprendizaje personalizado para el estudiante. Este espacio debe ofrecer a profesores y estudiantes acceso a los recursos almacenados de trabajo, recursos educativos virtuales, a la comunicaci&oacute;n y a la colaboraci&oacute;n entre estudiantes, y a la facilidad de acceso al progreso del estudiante.&rdquo; &#8211; DfES Making IT Personal leaflet, Marzo 2006.<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">En los Estados Unidos, el CMS y LMS son los t&eacute;rminos m&aacute;s comunes, no obstante LMS se asocia m&aacute;s frecuentemente al software para manejar programas de entrenamiento corporativos m&aacute;s bien que a los cursos en instituciones tradicionales de la educaci&oacute;n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">En el Reino Unido y muchos pa&iacute;ses europeos se utilizan indistintamente los t&eacute;rminos VLE y MLE, no obstante es importante notar que &eacute;stas son dos cosas distintas. Un VLE se puede considerar un subsistema de un MLE, dado que el MLE se refiere a la infraestructura m&aacute;s amplia de sistemas de informaci&oacute;n en un ambiente educativo. Tambi&eacute;n funcionan para el aprendizaje v&iacute;a Internet de algunos m&eacute;todos de estudio.<\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) &oacute; Virtual learning environment (VLE) es un sistema de software dise&ntilde;ado para facilitar a profesores la gesti&oacute;n de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayud&aacute;ndolos en la administraci&oacute;n y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los &#8230; <a title=\"PLATAFORMAS VIRTUALES&#8230; QU\u00c9 SON????\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/plataformas-virtuales-que-son\/\" aria-label=\"More on PLATAFORMAS VIRTUALES&#8230; QU\u00c9 SON????\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[16],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/697"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=697"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/697\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieschavarria-cat.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}